Ne dorim ridicarea gradului de conștientizare privind efectele bullying-ului și al nivelului de educație privind consecințele apelării la substitute de susținere, indiferent de natura acestora, implicând cele trei roluri din educație (elev, părinte, cadru didactic).

Atelierele de prevenire sunt un pas in educarea tinerilor în vederea luării de decizii informate pentru viitorul lor, iar cele dedicate cadrelor didactice și părinților sunt de informare și conștientizare cu privire la rolul lor în abordarea acestor tematici.

Într-o societate în totală schimbare în care fiecare dintre noi își caută calea de rezistență și supraviețuire, cea mai dificilă sarcină o au copiii și tinerii adolescenți.

Mimetismul și dorința de-a ieși în evidență îi impinge de multe ori în situații total greșite. Există o legătură directă între implicarea în procesul de bullying și consumul de substanțe. Bullying-ul aduce cu sine o traumă. Prima dată vine trauma, apoi durerea emoțională, iar apoi apare dependența ca mecanism de supraviețuire, pentru a alunga durerea. „Consecințele acestui fenomen au fost subiectul multor cercetări pentru a aduce la lumină impactul negativ pe termen scurt și lung al bullying-ului ce afectează atât victimele, cât și agresorii și martorii. Copiii care acționează ca agresori sunt expuși la riscuri mai mari de comportament antisocial și delincvent ca adolescenți și tineri și la implicarea în infracțiuni penale ca adulți” (Olweus, 1992, cit. in Strategii pentru o clasa fara bullying, 2016, p.14).

Potrivit Programului “Ora de net”, gestionat de Salvați Copiii, agresorii sunt mai predispuși ca în adolescență și la vârsta adultă:

•să consume alcool și alte substanțe cu risc crescut pentru sănătatea lor fizică și emoțională;
•să aibă comportamente delincvente, de vandalism, violețăa fizică extremă, furt, abandon școlar;
•să se implice prematur în relații sexuale cu risc;
•să devină adulți cu risc crescut de comportament ilegal, violență domestică și abilități minime de menținere a unui loc de muncă;

Același program atrage atenția la efectele asupra copiilor martori din mediul școlar unde ar trebui să simtă confort emoțional, ei pot lipsi de la școala mai des, copleșiți de emoții de îngrijorare, anxietate și vor avea predispoziție la consum substanțe pentru a fi aprobați de copiii agresori, puternici, astfel încât să nu devină victime. Pornind de la aceasta premiză, dorim să-i facem să înțeleagă efectul fenomenului de bullying, al consumului droguri, de alcool, în viețile lor și al celor din jur, pe termen scurt, mediu și lung. O facem cu ajutorul unor materiale educative și experiențe practice care le deschid orizontul, lărgesc bagajul precar al informațiilor deținute. Modalitatea noastră de abordare este foarte aproape de nivelul lor de înțelegere și acceptare.